martes, 24 de marzo de 2015

"SEÑOR COLOR"-PISTA PARA CANTAR




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"SEÑOR COLOR"- LETRA

SEÑOR COLOR
Señor color, por favor,
si usted es tan amable,
¿nos da su color?

Mi color lo encontrarás en el campo,
en la espiga dorada, en los rayos del sol;
mi color empieza con ama y termina con “illo”
y si no adivinás una prenda tendrás.

Señor color, por favor,
si usted es tan amable,
¿nos da su color?

Mi color lo encontrarás allá arriba,
más allá de las nubes, mi color es el cielo.
Pero hay una forma mas fácil de no equivocarse:
está en las dos franjas de nuestra bandera
y si no adivinás una prenda tendrás.

Señor color, por favor,
si usted es tan amable,
¿nos da su color?

Mi color se te pone en la cara
cuando alguien te reta porque hacés una macana.
O fijate el color del tomate; termina con “ado”
 y no es un helado y si no adivinás una prenda tendrás.

Señor color, por favor, si usted es tan amable, ¿nos da su color?
Mi color es el de la esperanza,
el que nunca se pierde y a veces se alcanza.
O fijate en la fresca lechuga, la gata peluda 

y si no adivinás una prenda tendrás.

"MARISOPA" - PISTA PARA CANTAR




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"MARISOPA" - LETRA

MARISOPA                                                                  
Y COMO GOZA LA MARIPOSA
CUANDO EN SU COPA TOMA LA SOPA              
POR EL JARDÍN SOPA DE ROSA                       
O DE JAZMÍN.

TANTA LE CABE QUE YA NO SABE                    
QUIÉN SE LA TOPA VOLANDO HERMOSA          
DE COPA EN COPA SI ES MARIPOSA                
O MARISOPA.                                                


TANTA LE CABE QUE YA NO SABE                    
QUIÉN SE LA TOPA VOLANDO HERMOSA           
DE COPA EN COPA SI ES MARIPOSA                
O MARISOPA, SI ES MARIPOSA,                     
O MARISOPA.                                                      

domingo, 15 de marzo de 2015

APRENDEMOS SONIDOS PRODUCIDOS POR EL CUERPO .

ADIVINA LOS SONIDOS DE LOS ANIMALES, LA CASA Y LA CIUDAD.

SONIDOS DE LA NATURALEZA.

LOS SONIDOS DE LA NATURALEZA.

"PARA DIBUJAR MI CUERPO"




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"PARA DIBUJAR MI CUERPO"

PARA DIBUJAR MI CUERPO

VOY A DIBUJAR MI CUERPO,
LA CABEZA ES LO PRIMERO,
UN BRACITO A CADA LADO
Y EN LAS MANOS, CINCO DEDOS.
UN POQUITO VOY BAJANDO
Y A LAS PIERNAS YA LLEGUÉ,
VOY HACER LAS ZAPATILLAS
PORQUE DENTRO ESTÁN LOS PIES.
Y AHORA QUE ME ACUERDO
ALGO FALTA EN LA CABEZA
DOS OJITOS, UNA BOCA,
LA NARIZ Y DOS OREJAS.
¡MIRA QUÉ BIEN
QUE DIBUJÉ
DE LA CABEZA 
A LOS PIES!


LETRA Y MÚSICA:MÓNICA TIRABASSO                                                                               

"O Fortuna" Carmina Burana




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"Donde callan los gritos". Terror, suspenso.




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Tema de la película "Psicosis"




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"Por qué cantamos"- Responde los siguientes puntos en hoja aparte y entrégalo para corrección.

"Por qué cantamos"

1- Los Trovadores.
a-¿La letra del poema es recitado o cantado?
b- La voz que se escucha, ¿pertenece siempre a la misma persona?
c- ¿Existe algún fondo musical?
d- Si existe, ¿ quiénes lo ejecutan? ¿Voces o instrumentos?
e- Si existe el fondo musical, ¿cambia de intensidad en algún momento?
f- ¿Cómo termina esta versión?

2- Nito Mestre, Celeste Carballo, Juan C. Baglietto, Oveja Negra.
a- El tema musical, ¿es una versión grabada en estudios o en vivo?
b- ¿Participan instrumentos?, ¿cuáles?
c- ¿Las voces femeninas y masculinas suenan solas o en forma conjunta?
d- En esta versión, ¿cómo hacen el final los cantantes?

3- Las Elegidas (Sandra Mihanovich, Julia Zenko, Valeria Lynch, Patricia Sosa).
a-Teniendo en cuenta el ámbito donde se desarrolla el espectáculo, ¿qué características generales tiene esta versión?
b- Las integrantes del cuarteto, ¿hacen solos únicamente o se juntan las voces en algunos pasajes?
c- ¿Quiénes las acompañan?

4- Escribe una opinión breve sobre cada una de las versiones de esta canción.

viernes, 13 de marzo de 2015

El sonido. Segunda parte.Trabajo práctico 1

Continuamos con la investigación sobre algunos conceptos relacionados con el fenómeno del sonido:

  1. ¿Puedes definir lo que es una fuente sonora?
  2. Completa:
  3.     Para que exista sonido debe haber:
  •     Una fuente sonora en........................................
  •     Un medio .........................................................
  •     Un centro.........................................................
      4.  De todos los elementos que se consideran fuentes sonoras, ¿cuál es el mejor transmisor del sonido?
     5.   ¿Qué son las ondas sonoras? ¿Cómo llegan hasta nuestro oído?
     6.  ¿Cuáles son los medios por donde se transmite el sonido? De estos medios, ¿ cuál es el mejor transmisor?
      7. ¿A qué velocidad se transmite el sonido? ¿Cuál es la unidad de medición del mismo?
      8.  Nuestros oídos pueden tolerar hasta cierto límite de sonido elevado para que no se produzca un daño en este órgano. Averigua cuál es el nivel máximo que puede soportar el sistema auditivo para no padecer futuras molestias o enfermedades auditivas y de otra índole.

viernes, 6 de marzo de 2015

"EL SONIDO"- Guía de investigación.


Trabajo práctico : “El sonido”  (trabajo indiviual/grupal)                             
Investiga:

  1. ¿Cómo se produce el fenómeno del sonido?
  2. ¿Cómo llegan las vibraciones a tu oído?
  3. Determina las diferencias que existen entre ruido (sonido indeterminado) y el sonido (sonido determinado).
  4. ¿Qué sucede si se grita en una habitación vacía?
  5. Averigua qué es el eco. Realiza un gráfico.
  6. ¿Cuáles son los parámetros o cualidades del sonido? Explica cada uno de ellos.
Puedes agregar el material que desees para enriquecer las respuestas que des.



¿QUÉ ES EL SONIDO ? - VIBRACION - ONDAS : DOCUMENTAL COMPLETO

Porque Cantamos - Las Elegidas (03-03-2014)

POR QUE CANTAMOS - Nito Mestre Celeste Carballo Juan Carlos Baglietto Ov...

LOS TROVADORES - PORQUE CANTAMOS (MARIO BENEDETTI)

"Por qué cantamos"

Por qué cantamos
M. Benedetti y A. Favero

Si cada hora vino con su muerte,
si el tiempo era una cueva de ladrones,
los aires ya no son tan buenos aires,
la vida nada más que un blanco móvil
y usted preguntará por qué cantamos...

Si los nuestros quedaron sin abrazo,
la patria casi muerta de tristeza,
y el corazón del hombre se hizo añicos
antes de que estallara la vergüenza
Usted preguntará por qué cantamos...

Cantamos porque el río está sonando,
y cuando el río suena suena el río.
Cantamos porque el cruel no tiene nombre
y en cambio tiene nombre su destino.
Cantamos porque el niño y porque todo
y porque algún futuro y porque el pueblo.
Cantamos porque los sobrevivientes
y nuestros muertos quieren que cantemos.

Si fuimos lejos como un horizonte,
si aquí quedaron árboles y cielo,
si cada noche siempre era una ausencia
y cada despertar un desencuentro
Usted preguntará por qué cantamos...

Cantamos porque llueve sobre el surco
y somos militantes de la Vida
y porque no podemos, ni queremos
dejar que la canción se haga cenizas.
Cantamos porque el grito no es bastante
y no es bastante el llanto, ni la bronca.
Cantamos porque creemos en la gente
y porque venceremos la derrota.
Cantamos porque el Sol nos reconoce
y porque el campo huele a primavera
y porque en este tallo, en aquel fruto

cada pregunta tiene su respuesta...

"Costera, mi costerita" - Orlando Vera Cruz- Maria Ofelia

"Costera, mi costerita"- Orlando Vera Cruz

Costera, mi costerita


Costera mi costerita, chinita boca de miel
Te espero esta tardecita, cerquita el Colastine
Costero mi costerito, más lejos te esperaré
Costera mi costerita, quién sabe si llegaré.

Estribillo
Por los cerrillos, por las cuatro bocas
A la mañanita rumbo a Cayastá
Quién sabe china mi linda chinita
Si mi amor constante no se cansará.

Que sea en Helvecia junto a nuestro río
o en las soledades del pago El Laurel
Costera dulce Costerito mío
Juntita las alas en el San Javier.

Ranchada ya tengo lista, canoa tengo también
Busca la altura costero, que el río está por crecer
Mira costerita ingrata
No andes güelteando un querer
La vuelta ya se termina
La costerita también.

Estribillo
Por los cerrillos, por las cuatro bocas
A la mañanita rumbo a Cayastá
Quién sabe china mi linda chinita
Si mi amor constante no se cansará.


Que sea en Helvecia junto a nuestro río
o en las soledades del pago El Laurel
Costera dulce Costerito mío
Juntita las alas en el San Javier.

LAS CAMPANAS (Flauta dulce)





viernes, 5 de diciembre de 2014

¡Hola!
Hemos llegado juntos al final de una etapa…un precioso tiempo compartido donde nos pudimos conocer, intercambiar ideas, entrar en debates, escucharnos, y cantar, bailar, crear…

Les dejo un texto para que lean, seguramente van a identificarse mucho…

“Todo lo que hay que saber lo aprendí en el jardín de infantes”

Ese es el título de un libro de Robert Fulghum, corto y claro, que mantiene la teoría de que en la guardería (y en la primera infancia en general) adquirimos los conocimientos básicos que nos van a permitir ser adultos "con éxito". Cuando decimos "éxito", queremos decir la vida feliz de un ciudadano equilibrado con principios y valores dignos. EL EXPRESA:
"Siendo ya anciano me di cuenta que ya se la mayor parte de lo que hace falta para vivir una vida plena, que no es tan complicado. Lo sé. Y lo he sabido desde hace mucho, muchísimo tiempo. Aquí está mi credo:

Todo lo que hay que saber sobre cómo vivir y que hacer y cómo debo ser lo aprendí en el jardín de infantes.

La sabiduría no estaba en la cima de la montaña de la universidad, sino allí, en la arenera. Estas son las cosas que aprendí:

Compártelo todo.

Juega limpio.

No le pegues a la gente.

Vuelve a poner las cosas donde las encontraste.

Limpia siempre lo que ensucies.

Pide perdón cuando lastimes a alguien.

Lávate las manos antes de comer.

Sonrójate.

Las galletas calientes y la leche fría son buenas.

Vive una vida equilibrada.

Aprende algo y piensa en algo.

Dibuja, pinta, canta, baila, juega y trabaja cada día un poco.

Duerme la siesta.

Cuando salgas al mundo, ten cuidado con el tráfico.

Tómate de las manos y no te alejes.

Permanece atento a lo maravilloso.

Recuerda la pequeña semilla en el vaso, las raíces bajan y la planta sube y nadie sabe realmente cómo ni por qué, pero todos somos así.

Los peces de colores, los ratones blancos e incluso la pequeña semilla del vaso, todos mueren y nosotros también.

Recuerdo una de las primeras palabras que me enseñaron, una muy grande: mira.

Todo lo que necesitas saber está allí, en alguna parte. La regla de oro, el amor y la higiene básica. La ecología y la política, la igualdad y la vida sana.


Toma cualquiera de estos ítems y tradúcelo en términos adultos sofisticados y aplícalo a tu vida familiar o a tu trabajo, a tu gobierno o a tu mundo y se mantendrá verdadero, claro y firme. Y aún es verdad, no importa cuan viejo seas, que al salir al mundo es mejor tomarse de las manos y no alejarse demasiado".

Un abrazo muy grande para cada uno/a, ¡los quiero mucho!

¡Hasta siempre!

Señorita Maricarmen

lunes, 1 de diciembre de 2014

A LOS SEXTOS GRADOS TURNO TARDE:

SERÍA MUY IMPORTANTE QUE MEMORICEN LA LETRA DE LA CANCIÓN, QUE LA ENTONEN CON MUCHAS GANAS Y UTILIZANDO LAS VOCES COMO CONOCEN, YA QUE DE ESTA MANERA Y CON ESTE TEMA MUSICAL SE DARÍA CIERRE A UN PROYECTO DE TRABAJO MUY INTERESANTE QUE HAN REALIZADO DURANTE TODO EL CICLO LECTIVO 2014. 
LES DEJO LOS ELEMENTOS QUE NECESITAN PARA CONSEGUIRLO.
CON CARIÑO, SRTA. MARICARMEN.

Canción:"Hay un cuento"- pista para cantarla




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Canción:"Hay un cuento"- versión original cantada




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Canción: "Hay un cuento"- letra

"Hay un cuento"

Hay un cuento
que me trajo un día el viento
que me enseña a reír
que da ganas de vivir,
donde las hadas existen
y no hay corazones tristes
y en Abril, surcan flores de colores mi jardín
surcan flores de colores mi jardín.

Hay un cuento
donde vive un sentimiento que nunca va a morir
que se queda junto a mí,
donde no llegan las penas
donde solo hay gente buena, y es así,
es un cuento que podemos compartir
es un cuento que podemos compartir.

Haz que tu cuento valga la pena
haz de tus sueños la ilusión
y que se asome la primavera en las calles de tu corazón
has que tu ángel nunca se vaya
que cuide el niño que hay en vos
y cuando crezcas
nunca lo pierdas porque perderás tu corazón.

Hay un cuento
que contaban las abuelas
que te puedo contar
para que puedas dormir,
donde la maldad se paga
y siempre ganan los buenos, y es así
los que sueñan son felices hasta el fin
los que sueñan son felices hasta el fin.

Haz que tu cuento valga la pena,
haz de tus sueños la ilusión.
Y que se asome la primavera en las calles de tu corazón.
Haz que tu ángel nunca se vaya
que cuide el niño que hay en vos,
y cuando crezcas
nunca lo pierdas porque perderás tu corazón.

Y cuando crezcas nunca lo pierdas
porque perderás tu corazón.

Haz que tu cuento valga la pena,
haz de tus sueños la ilusión.
Y que se asome la primavera en las calles de tu corazón.
Haz que tu ángel nunca se vaya
que cuide el niño que hay en vos,
y cuando crezcas
nunca lo pierdas porque perderás tu corazón.

Floricienta


Fuente: musica.com